El desarrollo se hace por estadios y distinguimos 4: Sensoriomotor, Preoperatorio, Operaciones concretas y Operaciones formales.

Estas etapas se caracterizan por su orden fijo de sucesión. Nada es innato en las estructuras, todo debe ser CONSTRUIDO poco a poco.El desarrollo se caracteriza por cuatro factores:

1.- La herencia. La maduración interna es factor que no actúa solo ni se puede aislar psicológicamente.

2.-La experiencia física. La acción de los objetos, la lógica del niño no se extrae de la experiencia de los objetos sino de las acciones que se ejercen sobre los objetos.

3.-La transmisión social : Determinante en el desarrollo pero insuficiente por si solo.

4.-La equilibración: Es fundamental en el desarrollo, toma su tiempo y no existe ninguna ventaja en acelerar el desarrollo del niño, cada uno dosifica a su manera el tiempo necesario para la equilibración. Demasiada aceleración corre el riesgo de romper el equilibrio.

EL IDEAL DE LA EDUCACIÓN NO ES APRENDER LO MÁXIMO, NI MAXIMAR LOS RESULTADOS, SINO APRENDER A APRENDER.  Aprender a desarrollarse y aprender a continuar desarrollándose después de la escuela.

 ¿QUE TE PARECE?

¿COMO LE HACES CON TUS ALUMNOS?